PERS.NEWS – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung (Unila) kembali melahirkan doktor baru melalui ujian terbuka sidang promosi doktor yang digelar di Aula K FKIP Unila, Jumat, 8 Mei 2026. Pada sidang tersebut, Suroto berhasil mempertahankan disertasinya tentang strategi pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi komunikasi bisnis siswa SMK.
Disertasi yang diangkat berjudul “Strategi Social Complexity Project-Based Learning (SCoPjBL) untuk Meningkatkan Kompetensi Komunikasi Bisnis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).”
Sidang promosi doktor dipimpin Murhadi sebagai ketua tim penguji, dengan Dr. Rabiyatul Adawiyah Siregar sebagai sekretaris penguji. Sementara itu, Sunyono bertindak sebagai promotor dan Muhammad Sukirlan sebagai co-promotor.
Tim penguji turut diperkuat Dr. Albet Maydiantoro selaku penguji internal, Hasan Hariri sebagai penguji I, Dr. Rangga Firdaus sebagai penguji II, serta Suddin Lada dari Universiti Malaysia Sabah sebagai penguji eksternal.
Sejumlah pejabat dan tokoh daerah turut menghadiri sidang tersebut, di antaranya anggota DPRD Provinsi Lampung Munir Abdul Haris, Kepala Dinas Ketahanan Pangan Kota Bandar Lampung Ichwan Adji Wibowo, dan Wakil Bupati Pesisir Barat Erlina.
Dalam paparannya, Suroto menjelaskan bahwa penelitian tersebut dilatarbelakangi rendahnya kemampuan komunikasi bisnis siswa SMK yang dinilai belum sesuai dengan kebutuhan dunia kerja modern.
Menurutnya, proses pembelajaran yang masih dominan teoritis membuat siswa kurang mampu memahami dinamika komunikasi bisnis yang kompleks dan beragam.
“Terdapat kesenjangan berupa lemahnya komunikasi bisnis siswa dalam pembelajaran di SMK yang cenderung teoritis sehingga pengembangan strategi SCoPjBL penting sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi komunikasi bisnis siswa sesuai dengan tuntutan dunia kerja abad ke-21,” ujarnya.
Melalui penelitian tersebut, Suroto mengembangkan strategi SCoPjBL untuk meningkatkan kompetensi komunikasi bisnis siswa, khususnya pada bidang keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran.
Hasil penelitian menunjukkan strategi tersebut memenuhi aspek valid, praktis, dan efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi komunikasi bisnis siswa SMK.
Selain memberikan alternatif metode pembelajaran inovatif bagi guru, hasil penelitian itu juga diharapkan menjadi referensi dalam pengembangan kebijakan pendidikan kejuruan di Indonesia.
Ketua Tim Penguji Prof. Murhadi mengucapkan selamat atas keberhasilan Suroto meraih gelar doktor. Ia menegaskan bahwa gelar doktor bukan hanya capaian akademik, tetapi juga amanah untuk terus memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan dan masyarakat. (*)
